Obras inconclusas afectan a escuela rural en Teorama: comunidad exige intervención urgente
La comunidad de la vereda San José, en el corregimiento La Cecilia del municipio de Teorama, expresó su inconformidad ante el incumplimiento de un proyecto de infraestructura educativa que contemplaba la adecuación del restaurante escolar y la construcción de un salón de clases en la escuela local. Las obras, a cargo del Fondo de Financiamiento de la Infraestructura Educativa (FFIE), debían ser entregadas en septiembre de 2024, pero hasta la fecha permanecen inconclusas.
Wendy Yelitza Salazar, vocera de la comunidad y representante de la asociación de padres de familia, denunció públicamente la situación mediante un video en el que mostró las condiciones actuales en las que los niños deben recibir sus alimentos: en los mismos pupitres donde estudian, ante la falta de un espacio destinado al restaurante escolar.
Según los padres de familia, esta situación afecta el bienestar integral de los estudiantes, impacta negativamente su rendimiento académico y vulnera su derecho a una educación digna. Señalan que la falta de espacios adecuados para el aprendizaje y la alimentación en un entorno seguro pone en riesgo la calidad del servicio educativo que reciben los menores.
La comunidad hace un llamado urgente a los entes de control, al FFIE y al Ministerio de Educación Nacional para que se garantice el cumplimiento del proyecto y se prioricen las obras que benefician a zonas rurales históricamente olvidadas como el Catatumbo.
